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Mejorando resultados de aprendizaje, una transformación del proyecto de vida de mis estudiantes

Resumen

El agrado por estudiar y aprender siempre, de contagiar ese agrado hacia la cultura y el aprendizaje, de no realizar sólo lo indicado, sino dar siempre más, de rescatar el espíritu aguerrido para no dejarse absorber por un contexto adverso, de dar siempre lo mejor de sí mismo.

Reto educativo

Un contexto muy complicado y a la fecha continúo trabajando ahí. Es la zona marginada de Naucalpan, Estado de México, hay abundancia de droga, violencia, hacinamiento y alcoholismo; por ello, había una gran necesidad de que mis alumnos aprendieran en la escuela lo que deben aprender y que les es fundamental para enfrentar las vicisitudes de la vida con mayores posibilidades de éxito.

Descripción

Buscaba que mis alumnos transformaran su forma de ver y habitar su propia vida; siempre fueron mis alumnos mi prioridad y desde ahí, procuré que lograran aprendizajes con el nivel más óptimo posible. Durante varios años, varias generaciones obtuvieron excelentes resultados en las evaluaciones externas, como ENLACE y PLANEA..

Irma Uribe García

Estudió las licenciaturas en Lengua y Literatura Españolas (Universidad Autónoma de Tlaxcala) y Pedagogía (Universidad Pedagógica Nacional); cursó la maestría en Ciencias de la Educación (Universidad del Valle de México); y realizó el doctorado en Ciencias de la Educación (Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México) y el postdoctorado en Gestión Educativa en Escenarios Emergentes (Universidad Intercontinental). Cuenta con 55 años de experiencia docente, consolidando una amplia trayectoria profesional.

Estado: Ciudad de MéxicoGeneración: 2008Escuela: Esc. Sec. Téc. 30 "José Antonio de Alzate".
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Resultados

1- Que lograran trazar su proyecto de vida, fincado en la honestidad, el estudio, la confianza en sí mismos.
2- Que muchos abandonaran las drogas y adicciones nocivas.
3- Que influyeran en su familia en la búsqueda de una forma de vida ajena a la violencia, fincada en el respeto, el estudio, la honradez.
Ha sido muy difícil; sigo en ese proceso.

Aprendizajes sobre la práctica

Que sí es posible transformar vidas desde la escuela, con prácticas innovadoras que pueden realizarse con lo que se tenga: sencillas, con metas claras, con alegría, infundiendo confianza a los niños. Los estudiantes tienen enorme nobleza; tienen inquietudes que el docente debe canalizar .

Aprendizajes sobre la profesión docente

La docencia es una oportunidad para transformar vidas; hemos de inyectar ánimo, optimismo a los estudiantes; deben despertar, fortalecer o recuperar la confianza en sí mismos y sus potencialidades. Un maestro puede lograrlo con prácticas pedagógicas bien diseñadas, actitud positiva,cariño.

Recomendaciones

Primeramente, que no hay fórmulas mágicas: la creatividad para hacer atractiva y útil la práctica es un reto diario. Que la rutina nunca les invada, que estén convencidos que la magia está en el aprendizaje real (hay mucha simulación) de los estudiantes y éste se obtiene cuando la alegría y la confianza están presentes.