Laklumal, aprendiendo en y desde la comunidad
Resumen
Lo más valioso para mí es el impacto que puede tener el trabajar de manera colaborativa junto con los demás docentes, desde la supervisión escolar se puede implementar y motivar esta forma de trabajo que garantiza el máximo logro de aprendizajes en nuestros estudiantes.
Reto educativo
La zona escolar 082, se sitúa en el municipio de Salto de Agua, Chiapas. Se conforma por 29 escuelas de educación preescolar indígena y una de educación inicial indígena. En la mayoría de sus localidades se habla la lengua indígena Ch'ol La organización de las escuelas es en su mayoría unitaria o multigrado. El principal desafío es contar con niñas y niñas ch’oles felices, seguros, en armonía, confianza y en pleno disfrute en su estancia en las escuelas, junto con sus maestras que también hablan la misma lengua indígena que ellos. Por ello nace la necesidad de buscar acciones para fomentar la revitalización y el uso activo de la lengua indígena en la escuela.
Descripción
Mi objetivo era fomentar la revitalización y el uso activo de la lengua indígena de las niñas y niños, a fin de fortalecer su identidad cultural y sus procesos de comunicación desde una perspectiva comunitaria. Mi práctica consistió en sensibilizar sobre el uso y la importancia de la lengua indígena, vinculando acciones en donde los estudiantes y familias exploraron su entorno, reforzar el uso de la lengua indígena y a partir de ahí, desarrollar mayor confianza y seguridad.
Resultados
Las y los niños expresan que prefieren hablar su lengua indígena, las maestras reconocen la importancia y el impacto sobre el uso de la lengua indígena y las familias comprendieron que hay una forma distinta de apoyar e intervenir en el proceso de aprendizaje de sus hijas e hijos retomando la lengua indígena.
Aprendizajes sobre la práctica
Que las niñas y niños se sienten escuchados y tomados en cuenta cuando les hablamos desde su lengua indígena, así como sus familias. Todos valoran el trabajo docente cuando nos involucramos activamente en acciones que benefician e impactan positivamente en el aprendizaje de los estudiantes.
Aprendizajes sobre la profesión docente
El trabajo docente requiere siempre de la asesoría y del acompañamiento de la supervisión escolar, pero también de los propios colegas. Este involucramiento motiva a las comunidades escolares para poder ejercer una práctica situada y con objetivos alcanzables.
Recomendaciones
Es necesario investigar todas las características del contexto comunitario donde se encuentre la escuela en donde se ejerce la labor. Hacer este trabajo de investigación genera vínculos con las familias y por ende una participación activa en las actividades escolares.