Los rincones de juego y de trabajo
Resumen
Lo más valioso fue brindar a los niños y niñas espacio en donde se involucraron al elegir los rincones; sus voces fueron escuchadas a través de espacios de retroalimentación, la interacción con sus compañeros favoreció para autorregular sus emociones y sentirse en un espacio de confianza.
Reto educativo
El Jardín de Niños Vasco de Quiroga se ubica en la comunidad de Altepexi, los padres de familia son responsables y muestran disposición para el trabajo con sus hijos o hijas. Cuando nos incorporamos después de la pandemia, había grandes retos para desarrollar hábitos de higiene y para cuidar de su salud; los niños y niñas presentaban dificultad para convivir e interactuar con otros; el contexto de mis alumnos se centraba en su hogar y en relación solo con la familia. Por lo que al ingresar a la escuela se presentaban dificulta para autorregular emociones e interactuar con otros, esta situación influyó en su aprendizaje en otros campos formativos.
Descripción
Después de la pandemia era importante favorecer la colaboración entre los alumnos y maestra a través de los rincones de trabajo para convivir, jugar y trabajar con distintos compañeros.
Resultados
Los beneficios que se observaron en las y los alumnos son la seguridad para desenvolverse en las actividades; permanecen hasta lograrlo y no muestran frustración; al contrario, se acercan para solicitar ayuda y poder terminar sus actividades. Así también se observan avances en el logro de los aprendizajes esperados, pero sobre todo aprendieron a interactuar y convivir con sus compañeros de grupo a través de los rincones de juego y de trabajo.
Aprendizajes sobre la práctica
Aprendí que es importante atender a educación socioemocional principalmente porque los niños y niñas se encuentran en proceso de construcción de su identidad y de conocer sus emociones, aprender a interactuar con su entorno y personas..
Aprendizajes sobre la profesión docente
Entiendo la profesión docente como una vocación para compartir amor y aprender juntos, pero sobre todo hacerlo con responsabilidad y compromiso hacia nuestros niños y niñas, brindando calidad en el trabajo.
Recomendaciones
Los rincones son una estrategia que permite atender a la diversidad y sobre todo, considera los intereses de los niños y niñas. La recomiendo como un espacio para divertirse, relacionarse con otros y aprender a comunicarse y un medio para aprender a autorregular sus emociones a través del trabajo con normas de convivencia y la misma interacción entre los alumnos.