Prácticas por el derecho a aprender

En distintas entidades del país, maestras y maestros construyen escuelas democráticas a partir de las necesidades y fortalezas de las comunidades donde trabajan.

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Mostrando 5 prácticas

Estado o región: Yucatán

Aluxitos de Corazón

En mi opinión lo más valioso de este proyecto es el desarrollo del inteligencia emocional en los primeros años de la infancia, igual manera el valor emocional de los docentes en su actuar cotidiano.

Docente: Jesús Gabriel Lara Negrón

Estado: Yucatán

Generación: 2026

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Luces, cámaras, ¡aprendamos!

Lo mas valioso ha sido descubrir que los niños y niñas son capaces de transformar una realidad adversa en esperanza cuando se les permite hacer uso de su voz, de sus capacidades, de su creatividad, pero sobre todo cuando se cree en ellos y se le da valor a sus ideas, incluso a aquellas que pueden parecer imposibles de lograr, porque al final ellos mismos demostrarán que siempre han sido posibles.

Docente: Carla Alejandra Góngora Vela

Estado: Yucatán

Generación: 2026

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Mujeres extraordinarias de mi comunidad: Narrativas sobre la igualdad de género

Lo más valioso fue demostrar que la comunidad también educa y que los aprendizajes adquieren mayor sentido cuando parten de la realidad de las y los estudiantes. La experiencia permitió reconocer que el currículo puede dialogar con la cultura local, fortalecer la identidad . Convertir a las familias en aliadas . Más que enseñar contenidos, se favoreció la formación de ciudadanos críticos.

Docente: Hortencia Maricruz Peralta Santos

Estado: Yucatán

Generación: 2022

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Fortalecimiento, desarrollo y difusión de la lengua Maya en contextos con dificultades en su habla, comprensión y escritura.

La respuesta en la participación, entusiasmo y puesta en práctica de docentes y directivos.

Docente: Ricardo Enrique Cetina Flores

Estado: Yucatán

Generación: 2017

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Tardes literarias

El desarrollo de las habilidades lectoras de las madres , su acercamiento a la lectura y a los libros , la relaciones personales de la comunidad , el desarrollo de proyectos comunitarios diversos , la mejora en los niveles de escolaridad de las participantes ,y con ello la mejora de sus habilidades de acompañamiento a sus hijos e hijas

Docente: Analuci Ayora Vazquez

Estado: Yucatán

Generación: 2010

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