Prácticas por el derecho a aprender

En distintas entidades del país, maestras y maestros construyen escuelas democráticas a partir de las necesidades y fortalezas de las comunidades donde trabajan.

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Mostrando 2 prácticas

Estado o región: Aguascalientes

Lectuaula

Que los estudiantes aprendieron a comprender los textos que leían dentro de sus aulas de los textos escolares como libros de las biblioteca escolar y escuela de una forma creativa y no como una obligación.Algo importante es que los docentes entendieron que la comprensión lectora no es solo contestar preguntas de un texto determinado, sino que es un proceso de varios pasos.

Docente: Juana Leticia Rangel Villanueva

Estado: Aguascalientes

Generación: 2022

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A leer y escribir todas y todos

El avance académico que en poco tiempo mostraron nuestros alumnos y el interés y motivación que generó el proyecto en la comunidad escolar

Docente: Javier Rodríguez Luna

Estado: Aguascalientes

Generación: 2009

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