Prácticas por el derecho a aprender

En distintas entidades del país, maestras y maestros construyen escuelas democráticas a partir de las necesidades y fortalezas de las comunidades donde trabajan.

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Proyecto Sierra Zero

Proyecto Sierra Zero

Lo más valioso y significativo del proyecto es ser testigo presencial de la transformación de las practicas educativas de docentes que laboran en aulas multigrado. Es percibir el cambio de actitud en los colectivos docentes para desarrollar sus propias competencias docentes y comprometerse con la mejora educativa.

Docente: H. Rafael Sampedro Martinez

Estado: Puebla

Generación: 2012

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